3月11日下午，学校在湖光校区行政楼五楼会议室召开2025-2026学年第二学期本科教学督导组工作会议。本科教学督导员，教务部、人力资源部相关负责人及督导办公室全体人员参加会议，本科教学督导组组长贾汝敏主持会议。
会上，五位督导小组长分别汇报工作，重点围绕上学期教学督导情况，聚焦学风建设、过程性考核落实、教师教学能力提升等方面，深入剖析教学运行中的典型问题与薄弱环节，明确后续整改方向。各小组表示，本学期将重点关注新进教师、学生评价后列教师及未被听课教师，持续发力提升教学质量。
教育质量监测与评估中心主任黄晋对全体督导员的辛勤付出表示感谢。他指出，学校高度重视督导队伍建设，督导评价结果应用范围持续拓展。本学期督导办将重点厘清校院两级督导职责，构建“校级统筹、院级深耕、校院联动、闭环管理”的校院两级督导工作格局。
教务部副部长姜晓丹充分肯定督导工作成效，表示将持续推进督导反馈问题整改落实，会同教师发展中心强化教师教学能力提升，不断提升整体教学质量与育人水平。
人力资源部副部长史黎黎指出，教师发展中心职责与督导工作目标高度契合，今后将加强教师教学培训、完善青年教师导师制，与督导工作协同助力教师队伍教学水平提升。
贾汝敏在总结上学期工作时表示，督导员履职到位，顺利完成听课帮扶等任务，同时指出需整改的问题。他对本学期督导工作提出四点要求：一是坚守听课评课基本原则；二是实现听课全覆盖，与院级督导联动帮扶相关教师；三是推进数据化建设，控制各类评级比例；四是高质量完成任务并提交总结建议，推动督导工作质量持续提升。
本次会议总结过往、部署新程，进一步凝聚教学质量监控合力，为新学期本科教学督导工作高效开展、推动学校教育教学高质量发展奠定坚实基础。
